Первоклассники

[b]Vikusya[/b], 5 часов для первоклассника за уроками - это, конечно, невообразимо много, даже с перерывами...

[b]Тусенька[/b], ну да, поговорила с учителем, она говорит , что он забывает задания, типа писать не хочет вот и забывает.. Ему тяжело писать. Я в детстве тоже писала ужасно и моей маме учительница сказала, вот когда она перестанет стараться, тогда все получится... А здесь наоборот, учительница постоянно ему пишет, что он не старается... Ну и где стимул что то делать ему... Вот вчера она его похвалила при мне, так он расцвел. Любит он ее)) Я вообще за пряник) Наверно, как все мамы.

Привет девочки! Нам учитель вчера сказала прекратить вмешиваться в домашку детей. Во первых, ей нужна качественная обратная связь и понимание того как они усваивают материал, во вторых - надо приучать к самостоятельности. И ее четкая позиция "родители не должны участвовать в домашнем задании, предназначенном для детей". У нас все счастливы :) посмотрим к чему это приведет.

Спрошу здесь... Перед поступлением в первый класс детки проходили у кого-нибудь психологическое и педагогическое тестирование? Что за задания? Что спрашивают?:-0 Сегодня ходила в гимназию. Предложили пройти тесты.

[b]pantera[/b], у всех школ тестирования разные, в основном это вопросы на логику и внимание.

[b]pantera[/b], у нас было 3 тестирования, которые именовали контрольными срезами, и психологическое тестирование. Все они проходили на подготовке, я не присутствовала, заданий не знаю. Но подразумеваю, что это действительно [quote]в основном это вопросы на логику и внимание.[/quote] плюс по пройденному материалу (математика, русский язык). Конечно, во всех школах по-разному. Что касается психологического тестирования, попробуйте сделать запрос в интернете.

[b]pantera[/b], у нас проверяли скорость чтения, пересказ, ответы на вопросы по прочитанному, внимательность, логика, навыки письма, скорость обработки информации. Ну и психологическая готовность ребенка к школе. не бойтесь, как правило это элементарные задания. У нас они влияют на распределение по классам (так как стараются объединять детей примерно одного уровня).

У нас подведены итоги по конкурсу поздравительных открыток к 100-летию революции среди начальной школы. Жюри выделило 10 победителей и 18 призёров. Мы попали в призёры. Это у нас прошла декада истории и обществознания. Начальная школа в ней принимала меньшее участие, чем среднее звено и старшие классы. Но тоже приобщились - у нас в школе побывал мобильный патриотический центр "Кремлёвец", где ребятишки познакомились с историей Президентского полка, его вооружением и формой, а в пятницу на стадионе состоялась демонстрация (первоклассники тоже принимали участие))

[b]Тусенька[/b], молодцы вы! понравилось деткам?

[b]mamaNati[/b], ой, не ответила тебе. Понравилось! :) А ещё у нас такой замечательный Праздник Матери прошёл в пятницу. Детки и педагоги такие молодцы! В рекреации начальной школы 2 параллели устраивали общий праздник, а потом мы прошли в класс. И вот в классе нам понравилось намного больше! *Thumbs_up* Мне как-то самой несмешно, но я умудрилась опять разболеться. Иммунитет после нескольких аб, видать, вообще полетел. Либо заразилась от сына, либо подцепила что-то в поликлинике. Провалялась все выходные с температурой и даже не отписалась. Дети подарили очень много положительных эмоций! Пели песни, разученным на музыке (дочь дома повторяла тайком), на ритмике они поставили 2 танца, на ИЗО приготовили рисунок, и 3 урока технологии у них ушло на поделку. Ребёнок стойко хранила секреты, поделившись только с братом. И расплакалась, кода сын мне пытался проболтаться )). Дочь успокоила, с сыном провела беседу и несмотря на такое громкую тайну, делала вид, что я в совершенном неведении. Не знаю даже, что больше подкупило - то, как дети старались или то, что они пытались устроить настоящий сюрприз.

[b]Тусенька[/b], какие детки молодцы! секреты)) трогательно! Наташа, выздоравливай поскорее! уже пора к НГ готовиться)

Ребенку сложно в первом классе, но после периода адаптации все проще. Но вот если начинаются конфликты, то тут и начинаются проблемы. Слышала историю про отца одиночку, у которого возник конфликт с учительницей - ударила ребенка. Да, в ситуации нужно разбираться. Быть может частично есть вина с обоих сторон. Может и ребенок в чем-то не прав. Но в любом случае, со стороны просто так взглянуть на ситуацию непросто. В любом случае сейчас у ребенка стресс и с этим нужно что-то делать. Еще один нюанс - ребенок инвалид. Быть может консультация нейропсихолога для ребенка будет очень кстати. Я это к тому, что у каждого даже самые примитивные вещи в жизни могут идти совершенно по разному. И нужно быть к этому готовыми.

[b]mamaNati[/b], спасибо, начинаем потихонечку. Сегодня доделала новогодние игрушки дочери в школу и сыну в сад. Как дела у наших первоклашечек?

Наша игрушка [img]/media/forum_1/18670d1d-5408-45a7-8cc3-e118c4f5cd68.png[/img]

Отнесла вчера в школу. Учительница пока поставила на своё окно. Поделка по размеру чуть больше, чем двухлитровая бутылка, которая и была взята за основу. Изготовлена из одноразовых ложек в количестве 102 штуки. Окрашена эмалью, купленной в автомагазине (поделка должна быть устойчива к атмосферным воздействиям). Потребовались 2 упаковки клея "Момент" и тесьма (её купила в Фикс Прайсе). По условиям обязательно наличие золотистого, серебристого цветов. Ручка из проволоки. Ещё одним обязательным условием было и оформленное дно. Но его не сфотографировала ))

[b]Тусенька[/b], ничего себе у вас условия:-;[ У нас в начальной школе были поделки для елки(на улице),пару раз был конкурс среди параллели на лучшего снеговика,елку. Т.Е тематика одна. А кстати смотрела на вашу поделку,пока ты не добавила описание и не поняла,что из ложек она сделана:)

[b]эля[/b], у нас даже учительница не поняла это, пока я держала игрушку в руках. А дети сказали, что из яиц ))) Вчера вечером в нашей группе в Ватс Ап родители начале по очереди выкладывать свои творения. И тут я прям хочу сразу сказать, это не игрушки, это произведения искусства. Я не перестаю удивляться талантам родителей нашего класса. До сегодняшнего дня я не видела ничего подобного нигде, в том числе на просторах инета. По итогам отборочного тура ))) на городскую ёлку возьмут 5 лучших игрушек со школы. Вот уверена, что как минимум 3 из них будут из нашего класса. И, конечно, это не наша. Дочь спокойна в этот раз. Ведь кроме городской ёлки игрушки пойдут ещё на ёлку Советского парка, либо потом на уличные ёлки. Так что всё равно где-то и наша шишка будет висеть. А по поводу условий - у меня и у сына в саду свои требования были. Игрушка должна быть выполнена в бело-голубых цветах, можно с добавлением серебристого.

[quote=Тусенька]Наша игрушка [img]/media/forum_1/18670d1d-5408-45a7-8cc3-e118c4f5cd68.png[/img][/quote] это что то невероятное!!! Наташа, какие вы молодцы!

[b]Тусенька[/b], у нас РК украсил класс, стоит красивейшая елка, дети на технологии сами делали снежинки-игрушки и ими тоже украсили класс. Больше нам задач никаких не ставили и я честно говоря очень радуюсь этому факту. Проект, для реализации которого нужна помощь родителей у нас в работе один, он очень глобальный, в феврале на конкурсе будем защищать, а больше из творчества от нас ничего не требуют. Зато в плане учебы у нас очень жестко. Тесты-контрольные-олимпиады-самостоятельные и это ежедневно и по выходным. Со скрипом разрешили мне ребенка на 2 дня забрать из школы на фестиваль, но вчера вместо поездки на награждение за 40 минут до начала уроков она писала работы, которые не сделала за эти 2 дня. На следующей неделе у нас большой новогодний праздник, отчетный концерт на вокале и родительское собрание по итогам полугодия.

Добрый вечер! какие вы стихи выбрали новогодние со своими первоклассниками?) Не могу найти такой, чтоб по душе был. На осенний конкурс выбрала очень красивое и ему тяжеловато учить было, правда болел еще, да и учитель сказала, что слишком сложное стихотворение для 1 класса.